Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de primaria

PDA: Realiza inferencias de sentido y significado, a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivos de la sesión:

1. Que los estudiantes aprendan y compartan trabalenguas.


2. Fomentar la creatividad y la imaginación a través de la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


3. Desarrollar la capacidad de inferencia de sentido y significado a partir de textos lúdicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad lúdica para activar el lenguaje y la creatividad de los estudiantes.
   
   
   • Ejemplo: Juego de palabras donde los estudiantes deben decir palabras que empiecen con la misma letra.
   
   
   
   



3. Lectura y socialización de trabalenguas (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de varios trabalenguas y lectura en voz alta.
   
   
   • Los estudiantes deberán repetir los trabalenguas y tratar de decirlos lo más rápido y claro posible.
   
   
   • Socialización de los trabalenguas y comentarios sobre su dificultad y significado.
   
   
   
   



4. Creación de poemas y canciones (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes serán divididos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá crear un poema o una canción utilizando juegos de palabras.
   
   
   • Los estudiantes compartirán sus creaciones