Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Historia familiar con el fin de trabajar empatía para comprender las diferencias en el grupo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Historia personal y familiar" a través de una dinámica de grupo. Los alumnos compartirán alguna experiencia personal o familiar significativa.


• Introducción al concepto de empatía y su importancia en el trabajo en equipo y la comprensión de las diferencias en el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la propia historia personal y familiar.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de sucesos importantes en su vida personal y familiar, ordenándolos cronológicamente.

Sesión 2:

• Revisión de la lista de sucesos realizada en la sesión anterior.


• Introducción al uso de imágenes, dibujos o fotografías para apoyar la narración de la historia personal y familiar.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán una fotografía, imagen o dibujo que represente un suceso importante en su historia y lo acompañarán con una breve descripción escrita.

Sesión 3:

• Revisión de las fotografías, imágenes o dibujos realizados por los alumnos. Compartirán sus experiencias y sucesos importantes.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre las historias personales y familiares de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una l