Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: REBELDIA

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de "rebeldía" y cómo se relaciona con la tecnología.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su entorno y cómo la tecnología puede influir en sus actitudes rebeldes.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá investigar y discutir sobre un caso real de rebeldía relacionado con la tecnología (por ejemplo, el movimiento de hackers éticos o el uso de la tecnología para protestas sociales).


• Los grupos deben analizar cómo los elementos de los sistemas técnicos están presentes en estos casos de rebeldía y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Cada grupo deberá realizar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre las presentaciones y discutir las ideas principales.


• Hacer una conexión entre los casos de rebeldía y la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como la búsqueda de ejemplos de sistema