Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Migración y derechos humanos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la migración y cuáles son los derechos humanos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.


• Plenaria para compartir las conclusiones y reflexiones del grupo.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales de migrantes que han enfrentado dificultades para ejercer sus derechos humanos.


• Análisis de los casos en grupos pequeños, identificando las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


• Plenaria para compartir las conclusiones y reflexiones del grupo.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una entrevista ficticia a un migrante, teniendo en cuenta las dificultades que enfrentan para ejercer sus derechos humanos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias y dificultades que surgieron durante la entrevista.


• Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones del grupo.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una dramatización o representación teatral sobre las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.


• Reflexión en grupos pequeños sobre las e