Introducción a los mitos y las leyendas
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y las leyendas
Objetivo: Comprender la importancia cultural de los mitos y las leyendas y su valoración personal.
Actividades:
- Iniciar la clase solicitando a los alumnos que compartan lo que saben sobre los mitos y las leyendas. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Presentar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, resaltando su origen cultural y la transmisión oral de historias.
- Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas y permitir que los observen y analicen en grupos pequeños.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus impresiones sobre los mitos y las leyendas analizados, resaltando emociones o ideas transmitidas por estas historias.
- Reflexionar en conjunto sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Sesión 2:
Tema: Exploración de manifestaciones artísticas en los mitos y las leyendas
Objetivo: Identificar manifestaciones artísticas presentes en los mitos y las leyendas y reflexionar sobre las emociones o ideas transmitidas.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando la definición de mitos y leyendas y su conexión con la cultura.
- Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con los mitos y las leyendas, como pinturas, esculturas, música o danza.
- Realizar una actividad en la que los alumnos observen y analicen las manifestaciones artísticas presentadas, reflexionando sobre las emociones o ideas transmitidas.
- Promover la participación activa de los alumnos en la discusión grupal, compartiendo sus impresiones y opiniones sobre las manifestaciones artísticas.
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