Sistema Solar y Universo

ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: El sol y los planetas del sistema solar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y sus componentes.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes del Sistema Solar y preguntas orientadoras sobre los componentes.

  • Actividad principal: Investigación en parejas sobre un componente del Sistema Solar asignado.

  • Plenaria: Socialización de los hallazgos y construcción de una lista de características comunes.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Observación de maquetas del Sistema Solar.

  • Actividad principal: Construcción de maquetas en grupos pequeños basadas en las características investigadas.

  • Plenaria: Presentación de las maquetas y explicación de las características representadas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.

  • Actividad principal: Investigación individual sobre una aportación específica asignada.

  • Plenaria: Socialización de las aportaci