Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema de mitos y leyendas.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes mitos y leyendas de México a través de imágenes o videos cortos.


• Conversación sobre lo que saben los alumnos sobre mitos y leyendas.


• Introducción a la lectura y análisis de mitos y leyendas: Explicación de las características y funciones de este tipo de textos.


• Asignación de una leyenda para leer en casa y preparar un resumen para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los resúmenes realizados por los alumnos sobre la leyenda asignada.


• Discusión en grupo sobre las características y funciones identificadas en la leyenda.


• Realización de una actividad de análisis de mitos y leyendas, donde los alumnos deben identificar en un texto dado las características y funciones correspondientes.


• Presentación de una nueva leyenda para leer en casa y preparar un resumen para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de los resúmenes realizados por los alumnos sobre la segunda leyenda.


• Presentación de diferentes mitos y leyendas de México, donde los alumnos deben identificar las características y funciones de cada uno.


• Actividad de lectura en parejas, donde los alumnos deben elegir un mito o leyenda y realizar una dramatización para el resto de la clase.


• Asignación de una leyenda adicional para leer en casa y preparar un resumen para la siguiente sesión.

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