Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

• Presentación del tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Vamos a aprender sobre cómo las distintas variantes lingüísticas del español enriquecen nuestra cultura".


• Actividad de inicio: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se comunican en su entorno familiar, escolar y comunitario. Posteriormente, se organizarán en grupos para compartir sus ideas y seleccionarán una para compartir con toda la clase.


• Presentación de la pregunta problema: "¿Qué beneficios podemos encontrar en la diversidad de lenguas y cómo podemos valorarla como riqueza cultural?"


• Discusión en grupos sobre la pregunta problema: Los alumnos analizarán y debatirán en grupos pequeños sobre la pregunta problema, utilizando su conocimiento previo y las ideas que surgieron de la actividad de inicio. Cada grupo deberá seleccionar los argumentos más relevantes.


• Puesta en común y conclusiones: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se realizará una síntesis colectiva de los argumentos más destacados.

Sesión 2: Investigación y reflexión - Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares y conocidos para conocer qué otras lenguas se hablan en su entorno familiar, escolar y comunitario. Registrarán los resultados en una tabla.


• Análisis de resultados: Los alumnos analizarán los datos recopilados en la encuesta y reflexionarán sobre la diversidad de lenguas presentes en su entorno. Se les pedirá que identifiquen las ventajas y de