Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas personales (45 minutos)
- Presentación del tema "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida".
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas que los alumnos enfrentan en su vida diaria.
- Pedir a los estudiantes que elijan un problema personal y lo escriban en una hoja de papel.
- Pedir a los alumnos que compartan en parejas o pequeños grupos sus problemas y discutan posibles soluciones.
Sesión 2: Conocimiento de herramientas para la toma de decisiones (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes diferentes herramientas para la toma de decisiones, como listas de pros y contras, mapa mental, toma de decisiones en grupo, etc.
- En grupos pequeños, pedir a los alumnos que utilicen una de estas herramientas para analizar y tomar decisiones sobre los problemas que identificaron en la sesión anterior.
- Permitir tiempo para que los alumnos compartan sus decisiones y reflexionen sobre el proceso de toma de decisiones.
Sesión 3: Desarrollo de la creatividad para resolver problemas (45 minutos)
- Introducir el concepto de creatividad y su importancia para resolver problemas.
- Realizar actividades creativas, como juegos de roles, dibujo, escritura creativa, etc., en las que los alumnos puedan practicar la resoluc