La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen el alfabeto en inglés

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y el mundo.


• Presentación de diferentes lenguas a través de videos y audios.


• Actividad individual: los alumnos completarán un mapa interactivo ubicando las lenguas en diferentes regiones del mundo.

Sesión 2:

• Revisión del alfabeto en inglés.


• Juego de adivinanzas con palabras en inglés para practicar el reconocimiento del alfabeto.


• Actividad grupal: los alumnos crearán un alfabeto en inglés utilizando imágenes y palabras que representen la diversidad cultural de México y el mundo.

Sesión 3:

• Repaso del alfabeto en inglés.


• Introducción a los números en inglés.


• Actividad en parejas: los alumnos realizarán una encuesta en inglés para conocer las lenguas que se hablan en su entorno familiar y escolar.


• Recopilación de datos y elaboración de gráficas.

Sesión 4:

• Repaso del alfabeto y los números en inglés.


• Presentación de diferentes expresiones básicas en inglés relacionadas con los idiomas y la diversidad lingüística.


• Actividad en grupos