Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos la capacidad de análisis y comprensión de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y fomentar la expresión de los motivos de su elección.

PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Sesión 1 (Introducción)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una actividad de prelectura en la que se les pida que compartan un cuento o poema que les guste.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué es un cuento y qué es un poema.


• Explicar la diferencia entre ambos géneros literarios y definir qué es un poema.

2. Sesión 2 (Exploración de cuentos)

• Presentar a los alumnos una selección de cuentos mexicanos.


• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos elijan un cuento que les llame la atención y lo lean.


• Después de la lectura, pedirles que compartan los motivos de su elección y que expliquen qué les gustó del cuento.

3. Sesión 3 (Exploración de poemas)

• Presentar a los alumnos una selección de poemas mexicanos.


• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos elijan un poema que les llame la atención y lo lean.


• Después de la lectura, pedirles que compartan los motivos de su elección y que expliquen qué les gustó del poema.

4. Sesión 4 (Análisis de cuentos y poemas)

• Realizar una actividad de comparación entre un cuento y un poema seleccionados previamente.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada género literario y que compartan sus hallazgos.


• Guíar una discu