Introducción al tema de riesgo social

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de riesgo social (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la existencia de situaciones de riesgo social en su comunidad y región.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando brevemente qué son las situaciones de riesgo social, como la violencia escolar, el vandalismo y las adicciones.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de riesgo social en su comunidad y región.


3. Exposición: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de riesgo social y permitir a los alumnos expresar sus opiniones y sentimientos al respecto.


4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones de riesgo social para que las analicen y discutan posibles soluciones.


5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lluvia de ideas colectiva sobre cómo podrían organizarse campañas en el grupo y la escuela para prevenir estos problemas sociales.

Sesión 2: Investigación sobre situaciones de riesgo social (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación de los alumnos sobre las situaciones de riesgo social en su comunidad y región.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de riesgo social para investigar. Deberán buscar información sobre la situación asignada, sus causas y consecuencias.


3. Presentación oral: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo el diálogo y la reflexión.


4. Análisis de información: A partir de las presentaciones, se