Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Guie Xhuuba Orozco Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo general: Que los alumnos de segundo grado sean capaces de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad, fomentando la integración y comunicación entre ellos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Falta de integración y comunicación en los alumnos de segundo grado.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo.
- Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés en su familia o comunidad, registrando la información encontrada.
- Distribución de roles y asignación de temas.
- Tarea para casa: Los alumnos deben hablar con su familia y comunidad para obtener información sobre su tema asignado.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión sobre la tarea anterior: Los alumnos comparten las experiencias y la información recopilada en la investigación.
- Actividad de registro: Los alumnos aprenden a tomar notas de la información obtenida.
- Práctica de resumen: Los alumnos practican resumir la información en frases cortas y concisas.
- Tarea para casa: Los alumnos deben practicar el resumen de la información recopilada.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la tarea anterior: Los alumnos comparten sus resúmenes y reciben retroalimentación del profesor y sus compañeros.
- Actividad de investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y buscan i