Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Guie Xhuuba Orozco Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo general: Que los alumnos de segundo grado sean capaces de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad, fomentando la integración y comunicación entre ellos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Falta de integración y comunicación en los alumnos de segundo grado.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo.

  • Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés en su familia o comunidad, registrando la información encontrada.

  • Distribución de roles y asignación de temas.

  • Tarea para casa: Los alumnos deben hablar con su familia y comunidad para obtener información sobre su tema asignado.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la tarea anterior: Los alumnos comparten las experiencias y la información recopilada en la investigación.

  • Actividad de registro: Los alumnos aprenden a tomar notas de la información obtenida.

  • Práctica de resumen: Los alumnos practican resumir la información en frases cortas y concisas.

  • Tarea para casa: Los alumnos deben practicar el resumen de la información recopilada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la tarea anterior: Los alumnos comparten sus resúmenes y reciben retroalimentación del profesor y sus compañeros.

  • Actividad de investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y buscan i