Higiene para una vida saludable

ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable


Tema: Higiene para una vida saludable
Objetivo PDA: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la higiene



  • Presentar el tema de la higiene y su importancia en la vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen.

  • Mostrar imágenes y videos sobre la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias de falta de higiene y cómo podrían solucionarlo.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal



  • Recordar los hábitos de higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos correcto y cepillado de dientes.

  • Organizar una pequeña campaña de higiene personal en la escuela, donde cada alumno se comprometa a llevar a cabo un buen hábito de higiene personal y contagiarlo a otros.


Sesión 3:
Tema: Higiene en el entorno escolar



  • Identificar los problemas de higiene en la escuela: baños sucios, basura en el patio, etc.

  • Realizar una actividad de limpieza y organización de un área de la escuela.

  • Elaborar carteles y folletos para concientizar a los demás compañeros sobre la importancia de mantener la escuela limpia.


Sesión 4:
Tema: Higiene en la comunidad



  • Identificar los problemas de higiene en la comunidad: basura en las calles, falta de limpieza en parques, etc.

  • Realizar una activi