Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

28DPR0576N PRIMARIA Mexico
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo, explicando la importancia de conocer sus características.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del Sistema Solar.

  • Presentación de un video documental sobre el Sistema Solar y algunas de sus características.

  • Discusión en grupo sobre lo aprendido en el video y resolución de dudas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Realizar una actividad práctica: Distribuir imágenes de los diferentes componentes del Sistema Solar y Universo a los alumnos. Pedirles que observen detenidamente cada imagen y anoten las características que puedan identificar.

  • Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus observaciones y completen la información que falta en cada imagen.

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre las características identificadas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que realicen una investigación en grupos sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el Universo.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral, utilizando recursos visuales.

  • Resolución de dudas y discusión en grupo sobre las aportacion