Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Describir los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconocer que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del calor y los efectos que puede tener sobre los objetos.


• Presentar el problema: los alumnos desconocen sobre la transferencia de calor.


• Actividad: realizar una demostración donde se frote una superficie metálica con la mano y se observe el efecto del calor generado.


• Reflexión: discutir en grupo sobre lo observado y plantear hipótesis sobre cómo se generó el calor.

Sesión 2:

• Experimento: dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales (plástico, madera, papel, etc.). Pedirles que froten los materiales entre sí y observen si se genera calor y cuál es su intensidad.


• Análisis de resultados: cada grupo deberá compartir sus observaciones y reflexionar sobre los efectos del calor en los diferentes materiales.


• Conclusiones: a partir de las observaciones, llegar a la conclusión de que al frotar objetos se genera calor y que este se transfiere de los objetos de mayor a menor temperatura.

Sesión 3:

• Investigación: realizar una investigación en grupos sobre diferentes formas de transferencia de calor (conducción, convección y radiación). Los alumnos deberán buscar información y ejemplos de cada forma de transferencia