"Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable"

Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que atiendan una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la clase la creación del Proyecto de vida: bienestar personal y colectivo de los alumnos para su desarrollo personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril (criterios: relevancia del problema abordado, sustentabilidad, creatividad, viabilidad técnica y económica)


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el impacto del proyecto de vida en el bienestar personal y colectivo de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y los objetivos a los alumnos.


• Actividad de sensibilización: proyección de un video sobre problemáticas locales y su relación con la tecnología y el emprendimiento.


• Generación de una lluvia de ideas en torno a las problemáticas locales que los alumnos identifican en su entorno.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que atienden problemáticas locales.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estos emprendimientos pueden aplicarse en su entorno y qué elementos del sistema técnico se necesitar