Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Ana Zuart
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Grado: 6º de primaria
Objetivo PDA: Indaga y describe las implicaciones medioambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su efecto.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Exceso de basura
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema a través de una pregunta desafiante: "¿Sabías que los cambios permanentes en los materiales pueden tener impactos en nuestra vida diaria?"
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los cambios permanentes en los materiales que conocen y cómo pueden afectar nuestro entorno.
Exploración (15 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales y objetos (por ejemplo, plástico, papel, cartón, vidrio, metal).
- Pedir a los estudiantes que exploren los materiales y registren sus características, como su forma, color, textura, resistencia, etc.
Indagación guiada (20 minutos)
- Guiar a los estudiantes a través de preguntas que los lleven a investigar sobre los procesos de combustión y oxidación.
- Proporcionar recursos (libros, videos, sitios web) para que los estudiantes investiguen sobre el tema.
- Fomentar la discusión en los grupos para compartir y contrastar lo aprendido.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (10 minutos)
- Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Reforzar la importancia de comprender los procesos de combustió