El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporación del tema de aprender la hora en inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Los estudiantes realizarán una breve actividad de calentamiento relacionada con la temática de la clase, como un juego de preguntas y respuestas sobre necesidades de la comunidad.
   
   
   • Presentación del objetivo: Se dará a conocer el objetivo de la clase y se explicará cómo se relaciona con la temática de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
   
   
   • Conexión interdisciplinar: Se explicará cómo el aprendizaje de la hora en inglés se relaciona con la temática de la clase, enfatizando la importancia de la comunicación efectiva en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación en textos en inglés: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes textos en inglés que presenten problemas de una comunidad y las soluciones implementadas. Cada grupo analizará uno de los textos y realizará una investigación sobre el tema.
   
   
   • Registro de hallazgos: Cada grupo registrará sus hallazgos en un documento compartido, incluyendo las soluciones implementadas, los beneficios para la comunidad y la importancia de comunicar estas soluciones en inglés.
   
   
   • Práctica de expresión oral o escrita: Los estudiantes compartirán de manera oral o escrita sus hallazgos