Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Imperio Musulmán

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Imperio Musulmán

Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés por el mismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del Imperio Musulmán.


• Generar una pregunta problema que guíe la investigación y el análisis: "¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de apoyo como textos, imágenes, videos, etc.


• Cada grupo deberá investigar sobre las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las implicaciones culturales, políticas, sociales y económicas del Imperio Musulmán.


• Fomentar la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de la actividad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones a través de una exposición oral.


• Se abrirá un espacio de debate y discusión en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y debatir sobre las diferentes perspectivas del tema.


• Se resumirán las ideas principales y se enfatizará la importancia del Imperio Musulmán en la historia mundial.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en grupo: Se evaluará la participación y el trabajo colaborativo durante la investigación y exposición oral. Se tendrán en