Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos utilizan los instrumentos de medición de manera mecánica pero desconocen el nombre de las magnitudes y la existencia del Sistema Internacional de Unidades (SI).

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Actividad de indagación: los alumnos deben realizar una lista de los instrumentos de medición que utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Puesta en común: compartir las listas y discutir en grupo sobre las unidades de medida que se utilizan con cada instrumento.

Sesión 2:

• Repaso de los instrumentos de medición identificados en la sesión anterior.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI): explicar brevemente qué es el SI y por qué es importante utilizarlo.


• Actividad de indagación: los alumnos deben investigar las unidades de medida del SI que corresponden a cada instrumento de medición identificado anteriormente.


• Puesta en común: compartir las investigaciones y discutir en grupo sobre la importancia de utilizar el SI.

Sesión 3:

• Repaso de las unidades de medida del SI.


• Actividad de indagación: los alumnos deben realizar una investigación sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes áreas de conocimiento (matemáticas, química, biología, etc.).


• Puesta en común: compartir las investigaciones y discutir en grupo sobre la importancia de las unidades de medida en cada área.

Ses