Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Cassandra Abrego
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los alumnos del preescolar llevan comida no saludable, lo cual causa que no se desarrollen bien.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar alimentos y bebidas saludables.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de llevar una dieta saludable.

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de alimentos y bebidas y pedirles que identifiquen cuáles son saludables y cuáles no.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen alimentos y bebidas en dos categorías: saludables y no saludables.

  4. Reflexionar en grupo sobre las elecciones alimentarias y las consecuencias para la salud.


Sesión 2:


Objetivo específico: Conocer los beneficios de los alimentos y bebidas saludables.


Actividades:



  1. Repasar las clasificaciones de alimentos y bebidas de la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos información sobre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables y sus beneficios.

  4. Compartir en grupo los collages y comentar los beneficios encontrados.


Sesión 3:


Objetivo específico: Identificar opciones alimentarias san