Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Objetivo (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la higiene personal (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar qué es la higiene personal y su importancia para mantener una vida saludable.


• Diálogo sobre la importancia de la higiene personal en la escuela y la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes prácticas de higiene personal.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos mejorar la higiene personal en nuestra escuela y comunidad?

Sesión 2: Investigación sobre la higiene personal en la escuela (45 minutos)

• Organización de equipos de trabajo.


• Actividad: Realizar una encuesta a los compañeros de clase sobre sus hábitos de higiene personal.


• Recopilación de datos y análisis de los resultados.


• Reflexión grupal: ¿Qué conclusiones podemos sacar de los datos obtenidos?

Sesión 3: Organización de una campaña de higiene en la escuela (45 minutos)

• Presentación de la actividad.


• Actividad: Creación de un plan de acción para mejorar la higiene personal en la escuela.


• Asignación de tareas a los equipos de trabajo.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos llevar a cabo nuestra campaña de higiene en la escuela?

Sesión 4: Ejecución de la campaña de higiene en la escuela (45 minutos)

• Puesta en marcha de las diferentes actividades propuestas en el plan de acción.


• Registro fotográfico y audiovisual de la campaña.


• Reflexión grupal: ¿Qué resultados obtuvimos con nuestra campaña de higiene?

Sesión 5: Evaluación