Cuidado de la salud personal y colectiva

Anette Michel Ramirez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación con los alumnos sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza en su entorno.

  • Reflexión sobre los hábitos de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que se deba aplicar la higiene personal y limpieza.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal y limpieza para la salud.

  • Actividad práctica: Realización de carteles informativos sobre los diferentes hábitos de higiene personal y limpieza.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Realización de una lista de tareas de higiene y limpieza que deben realizar diariamente en el aula y en su hogar.

  • Realización de las tareas de higiene y limpieza en el aula.


Sesión 4:



  • Revisión de las tareas realizadas en la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios y juegos que promuevan la actividad física.


Sesión 5:



  • Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Realización de una dramatización donde los alumnos mue