Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Damelis Cazarez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo PDA: Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Rezago en lectoescritura.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración y difusión de notas informativas sobre hechos relevantes para su comunidad.

  • Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los hechos relevantes que los alumnos consideran importantes para la comunidad.

  • Selección de temas: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema de investigación sobre un hecho relevante.

  • Tarea: Investigar sobre el tema asignado y recopilar información para la elaboración de la nota informativa.


Sesión 2:



  • Socialización de la información: Cada grupo presenta la información recopilada y comparte con el resto de la clase.

  • Análisis crítico: Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Por qué es importante este hecho para la comunidad? ¿Cómo impacta en la vida diaria de las personas?

  • Organización de la información: Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en una estructura adecuada para la nota informativa.


Sesión 3:



  • Escritura de la nota informativa: Los alumnos redactan la nota informativa sobre el tema asignado, utilizando la información recopilada y la estructura previamente organizada.

  • Corre