Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Valoración de la biodiversidad y valores cívicos

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia para la vida en el territorio local, entidad, México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes especies animales y vegetales que están en riesgo de desaparecer debido a la pérdida de biodiversidad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos analizarán la problemática de la falta de valores cívicos evidenciada por la basura tirada en las calles en días festivos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo esto afecta la biodiversidad y qué acciones podrían llevar a cabo para solucionar el problema.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los conceptos de biodiversidad, cambio climático y sus efectos en la vida. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Análisis y reflexión: En grupos pequeños, los alumnos discutirán los resultados de su investigación y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

Sesión 3:

• Acciones sustenta