Formación de mezclas y sus propiedades.

Plan de clase

Objetivo: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formación de mezclas y sus propiedades.


• Explicación del objetivo de la clase: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una mezcla y ejemplos de mezclas que conocen.


• Presentación de los materiales a utilizar en los experimentos (agua, arena, aceite, semillas, clips).


• Experimento 1: Mezcla de agua y arena. Los alumnos deberán mezclar agua y arena en diferentes proporciones y observar qué sucede.


• Discusión de los resultados y conclusiones.

Sesión 2:

• Recordatorio del experimento anterior y las conclusiones obtenidas.


• Experimento 2: Mezcla de agua y aceite. Los alumnos deberán mezclar agua y aceite en diferentes proporciones y observar qué sucede.


• Discusión de los resultados y conclusiones.


• Relación de los experimentos con la vida cotidiana y ejemplos de mezclas en la naturaleza.

Sesión 3:

• Recordatorio de los experimentos anteriores y las conclusiones obtenidas.


• Experimento 3: Mezcla de semillas y clips. Los alumnos deberán mezclar semillas y clips en diferentes proporciones y observar qué sucede.


• Discusión de los resultados y conclusiones.


• Realización de un debate sobre la importancia de las mezclas en la vida diaria.

Sesión 4:

• Recordatorio de los experimentos anteriores y las conclusiones obtenidas.


• Reali