Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos de distintos orígenes y autores.

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la comprensión y producción de cuentos.


• Realizar una lluvia de ideas con la clase sobre los diferentes tipos de cuentos que existen.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento de su preferencia para leer y compartir en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Comprensión de las partes del cuento

• Repasar las partes principales de un cuento: introducción, desarrollo y desenlace.


• Leer en voz alta un cuento corto y guiar a los alumnos para identificar las partes del mismo.


• Dividir a la clase en grupos y entregarles diferentes cuentos para que identifiquen las partes correspondientes.

Sesión 3: Producción de cuentos

• Explicar a los alumnos que van a crear sus propios cuentos.


• Proporcionarles una estructura básica para seguir: introducción, desarrollo y desenlace.


• Brindar tiempo para que los alumnos desarrollen sus cuentos y los compartan con la clase.

Sesión 4: Lectura y escucha de cuentos de distintos orígenes y autores

• Presentar diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.


• Leer en voz alta uno de los cuentos seleccionados y pedir a los alumnos que lo escuchen atentamente.


• Después de la lectura, realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la comprensión.

Sesión 5: Presentación de los cuentos cr