"Conoce y analiza los empaques y anuncios publicitarios de productos"

Nallely Zaragoza
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planteamiento del proyecto comunitario:


Título: "Conoce y analiza los empaques y anuncios publicitarios de productos"


Objetivo del proyecto comunitario:
Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología:
El proyecto comunitario consistirá en que los alumnos realicen una investigación sobre los empaques y anuncios publicitarios de productos que se encuentren comúnmente en su comunidad. A través de esta investigación, los alumnos deberán analizar y reflexionar sobre la información que se presenta en estos recursos publicitarios.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y reconocimiento de los diferentes tipos de empaques y anuncios publicitarios.


Actividades:



  1. Introducir el tema explicando qué son los empaques y anuncios publicitarios y cómo nos influyen en nuestras decisiones de compra.

  2. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de empaques y anuncios publicitarios.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre la información que podemos encontrar en estos recursos.

  4. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes productos para que identifiquen y analicen los empaques y anuncios publicitarios correspondientes.


Sesión 2:
Objetivo: Análisis de la información presente en los empaques.


Actividades:



  1. Revisar en equipos los empaques asignados en la sesión anterior.

  2. Identificar y analizar la información que se encuentra en cada empaque (ingredientes, características, indicaciones de uso, etc.).

  3. Reflexionar sobre la veracidad y relevancia de la información presentada en los empaques.

  4. Compartir los