Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela.


• Discusión: Conversar sobre la importancia de narrar estos eventos y cómo el lenguaje temporal y causal ayuda a organizar la narrativa.


• Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres, abuelos o personas mayores en su familia sobre eventos relevantes que hayan ocurrido en la comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de los eventos: Los estudiantes compartirán las historias que obtuvieron en la tarea anterior.


• Actividad: Invitar a los estudiantes a ordenar temporalmente los eventos mencionados, utilizando dibujos o tarjetas con imágenes.


• Discusión: Conversar sobre la importancia de la organización temporal en la narrativa y cómo ayuda a entender la secuencia de los eventos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las leyendas más famosas de la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción a las leyendas: Presentar a los estudiantes diferentes leyendas que forman parte de la tradición de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lectura en voz alt