Tema Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Tema Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la migración y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de los derechos humanos en este contexto.
Actividad:

1. Presentación del tema: El docente inicia la sesión presentando el tema de la migración y su relación con los derechos humanos. Se plantea una pregunta problematizadora: ¿Por qué las personas deciden migrar?


2. Lluvia de ideas: Los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre la migración y sus causas.


3. Lectura y análisis de casos: Los estudiantes leen y analizan casos de migrantes reales, identificando las causas y consecuencias de su migración.


4. Debate: Se genera un debate en clase sobre los derechos humanos de los migrantes y las responsabilidades de los países de origen y destino.


5. Reflexión final: Los estudiantes escriben en sus cuadernos una reflexión sobre los derechos humanos y la migración.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer los flujos migratorios en el mundo, identificando países de origen y de destino con mayor cantidad de emigrantes.
Actividad:

1. Presentación de datos: El docente presenta datos sobre los flujos migratorios en el mundo, identificando los países de origen y destino con mayor cantidad de emigrantes.


2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre un país específico, identificando sus flujos migratorios y las razones por las cuales las personas emigran.


3. Presentación de resultados: Cada grupo presenta los resultados de su investigación, destacando los países de o