Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Explorar el entorno y la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y planteamiento de la problemática (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas".


• Plantear la problemática de explorar el entorno y la comunidad para identificar fenómenos naturales y establecer regularidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen y suceden durante los diferentes meses del año.

Sesión 2: Investigación y registro de fenómenos naturales (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un mes del año.


• Indicar a los alumnos que deben investigar con personas de la comunidad u otros medios de información los fenómenos naturales que ocurren durante el mes asignado.


• Proporcionar a los alumnos hojas de registro para que anoten los fenómenos naturales encontrados y establezcan regularidades.

Sesión 3: Análisis y comparación de hallazgos (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir los fenómenos naturales que encontraron durante su investigación.


• Realizar una puesta en común para identificar las regularidades entre los diferentes meses del año.


• Fomentar la