Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y las diferencias entre ambos procesos. Construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Identificar cómo las ideas y postulados de la ilustración tienen vigencia aún hoy en día.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las revoluciones modernas y la ilustración en la actualidad.

Desarrollo:

• Entrega de material de lectura sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Los alumnos, en grupos de trabajo, deben leer y analizar el material para identificar las causas y el sentido de cada revolución.


• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase, destacando los elementos en común y las diferencias entre ambos procesos.

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre el impacto que tuvieron estas revoluciones en el mundo.


• Resumen de los aspectos más relevantes de la sesión y asignación de tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de debate sobre la vigencia de las ideas y postulados de la ilustración en la actualidad.


• Los alumnos deben argumentar a favor y en contra de la relevanc