Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en la etapa de las revoluciones modernas (tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán demostrar la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante las revoluciones modernas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Geografía, Literatura y Ciencias Sociales para brindar un contexto más amplio y enriquecer el aprendizaje.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Una presentación multimedia en la que los alumnos deberán identificar y explicar los tratados McLane-Ocampo, Mon-Almonte, Alianza Tripartita y Convención de Londres.


2. Un debate en el que los alumnos deberán defender su postura sobre la influencia y consecuencias de la intervención extranjera en la historia de México.

Sesión 1:

Inicio:

• Breve repaso de los conocimientos previos sobre las revoluciones modernas y la independencia de México.


• Presentación del problema: "Desconocen los sucesos que se dieron en la época de las revoluciones modernas en México y el papel de los gobiernos extranjeros en ellos".

Desarrollo:

• Introducción al contexto histórico de las revoluciones modernas en México.


• Exposición de los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte y su influencia en la vida interna de México.


• Análisis de documentos históricos relacionados con estos tratados.


• Actividad en parejas: los alumnos investigarán los efectos de estos tratados en la vida