Interacción motriz en favor de una sana convivencia
Mar Hernández Axel- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción motriz en favor de una sana convivencia
Tema: Interacción motriz
Nivel educativo: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la participación de alumnos en las actividades, fomentar la creatividad en los trabajos y utilizar estrategias didácticas.
Enfoque de interculturalidad crítica y de vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Juegos cooperativos para fortalecer la interacción
Actividades:
- Presentación de la temática y sensibilización sobre la importancia de la interacción en la convivencia.
- Juego cooperativo: "El puente humano". Los alumnos se organizan en grupos y deben cruzar un "río" sin tocar el suelo, utilizando solo a sus compañeros como puentes.
- Reflexión grupal sobre la importancia de confiar en los demás y trabajar en equipo.
Duración: 45 minutos
Sesión 2:
Tema: Iniciación deportiva y sana convivencia
Actividades:
- Introducción a la iniciación deportiva y su relación con la convivencia.
- Juego deportivo: "El relevito" con obstáculos. Los alumnos se organizan en equipos y deben pasar un relevo entre ellos superando obstáculos.
- Debate grupal sobre la importancia de respetar las reglas del juego y la colaboración en equipo.
Duración: 45 minutos
Sesión 3:
Tema: Interacción motriz en situaciones cotidianas
Actividades:
- Presentación de situaciones cotidianas en las que es necesario interactuar motrizmente.
- Dramatización de estas situaciones por parte de los