Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
JUANA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Construcción de refugios de animales y construcción de un estante para libros
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Introducción a la fuerza y sus efectos en los objetos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten empujando, jalando y ejerciendo presión sobre diferentes objetos y observen cómo se deforman.
- Reflexión sobre los resultados de la actividad y la relación entre la fuerza aplicada y la deformación de los objetos.
- Actividad de expresión artística: dibujar las diferentes formas en las que se deformaron los objetos.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Introducción al concepto de movimiento y su relación con la fuerza.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten empujando diferentes objetos y observen cómo se mueven.
- Reflexión sobre los resultados de la actividad y la relación entre la fuerza aplicada y el movimiento de los objetos.
- Actividad de expresión artística: crear una escultura utilizando materiales que se deformen o se muevan.
Sesión 3:
- Revisión de las sesiones anteriores y repaso de los conceptos aprendidos.
- Introducción al concepto de choque y su relación c