Explorando formas y figuras en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando formas y figuras en nuestro entorno

Objetivo general: Desarrollar habilidades de reconocimiento y creación de formas y figuras geométricas utilizando materiales de arte y construcción.

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de crear formas y composiciones geométricas utilizando diferentes materiales y técnicas, aplicando el pensamiento crítico y el uso de figuras geométricas y números.

Sesión 1: Introducción a las formas geométricas (45 minutos)

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las formas geométricas y cómo podemos utilizarlas para crear composiciones".
  
  
  • Pregunta disparadora: "¿Qué formas conocen ustedes? ¿Qué podemos hacer con ellas?".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes formas geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).
  
  
  • Juego de reconocimiento: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué forma tiene cada uno.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos crearán diferentes figuras utilizando papel y lápices de colores.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de las formas geométricas en nuestro entorno.
  
  
  • Tarea para la próxima sesión: Observar y dibujar las formas que encuentren en su casa.
  
  
  
  

Sesión 2: Explorando formas en nuestro entorno (45 minutos)

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Revision de la tarea: Los alumnos mostrarán sus dibujos y compartirán las formas que encontraron en su casa.
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Salida al patio o alrededores de la escuela para observar las formas en el entorno.
  
  
  • Actividad práct