Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Edilberto Dzul
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Comprensión de textos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuentos y poemas.
- Compartir ejemplos de cuentos y poemas cortos y leerlos en voz alta.
- Realizar preguntas para fomentar la reflexión y la comprensión de los textos leídos.
- Explicar el objetivo del proyecto comunitario: elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados.
Sesión 2:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente grupos heterogéneos).
- Asignar a cada grupo la tarea de seleccionar un cuento y un poema para incluir en la antología.
- Proporcionar diferentes opciones de cuentos y poemas para que los grupos puedan elegir.
- Instruir a los grupos para que analicen y discutan los textos seleccionados, identificando elementos como tema, personajes, estructura, etc.
Sesión 3:
- Cada grupo presenta sus elecciones de cuento y poema al resto de la clase.
- Realizar una sesión de preguntas y respuestas para fomentar la comprensión y el análisis de los textos seleccionados.
- Iniciar la elaboración de la antología en for