La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Química - Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Tabla periódica.


• Breve explicación sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos.

Fase de Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una serie de elementos químicos. Deberán investigar y clasificar los elementos en función de sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Investigación en libros y recursos en línea.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión y síntesis de la importancia de la clasificación de los elementos químicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Propiedades periódicas de elementos representativos
Fase de Inicio:

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de comprensión lectora relacionado con el tema de la Tabla periódica.

Fase de Desarrollo:

• Actividad