Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Brecha digital

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Motivación: Explicar la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, relacionándolo con el problema de la brecha digital.


• Presentación del problema de la brecha digital y su relevancia en la sociedad actual.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen problemas relacionados con la brecha digital.


• Organización de equipos de trabajo para la generación de alternativas de solución a uno de los problemas identificados.


• Planificación de las acciones a seguir para desarrollar las alternativas de solución.


• Identificación de los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo las acciones planteadas.

Fase de cierre:

• Socialización de las alternativas de solución planteadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de soluciones a problemas identificados.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisión de las alternativas de solución planteadas en la sesión anterior.


• Análisis de la viabilidad de cada alternativa