Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el mundo a través de los textos informativos"

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central de textos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán sobre temas de interés personal y colectivo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría investigar y aprender más.


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes para realizar la investigación.


• Elección de temas: Cada equipo elegirá un tema de interés y lo comunicará al docente.

Sesión 2:

• Introducción a los textos informativos: Explicar qué son los textos informativos y su importancia para transmitir conocimientos.


• Características de los textos informativos: Analizar en conjunto las características que deben tener este tipo de textos (objetividad, estructura clara, uso de recursos gráficos, entre otros).


• Búsqueda de información: Los equipos realizarán una investigación en bibliotecas o internet sobre su tema elegido, recopilando información relevante y fuentes confiables.

Sesión 3:

• Organización de la información: Cada equipo organizará la información recopilada en un esquema o mapa conceptual según la estructura de un texto informativo.


• Redacción del texto: A partir del esquema, los alumnos redactarán un texto informativo sobre su tema, cuidando la coherencia y cohesión.


• Revisión en pares: Los equipos intercambiarán sus textos para que cada integrante revise y realice sugerencias de mejora.

Sesión