Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Explicar la importancia de valorar y adaptar textos literarios para sensibilizar a la comunidad.


• Motivación: Proyección de un cortometraje basado en una obra literaria conocida.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de cuentos tradicionales y contemporáneos. Los alumnos formarán grupos y cada grupo analizará un cuento diferente para identificar las características propias de cada tipo de creación literaria.


• Actividad 2: Debate y reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura. Los alumnos expresarán sus opiniones y argumentarán sobre el papel de la literatura en la sociedad.

Cierre:

• Elaboración de un mural con los principales conceptos y conclusiones del debate. Cada grupo aportará un elemento al mural.


• Tarea: Investigar sobre la vida y obra de un escritor o escritora contemporánea y presentar un informe en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos principales abordados en la sesión anterior.


• Presentación de los informes sobre escritores contemporáneos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Creación de una adaptación de un cuento tradicional o contemporáneo en formato audiovisual. Los alumnos formarán grupos y cada grupo seleccionará un c