Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Evelyn Tapia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para la comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Explicación de qué es una nota informativa y su función.
- Realización de una lluvia de ideas sobre hechos relevantes en la comunidad y selección de uno en consenso.
- División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre el hecho seleccionado.
- Facilitación de recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los grupos realicen su investigación.
- Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de lo investigado por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la investigación y la elaboración de notas informativas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y los hechos investigados en la sesión anterior.
- Realización de una dinámica de recapitulación para reforzar lo aprendido.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la estructura de una nota informativa: título, introducción, cuerpo, conclusión.
- Guía y apoyo en la elaboración de una nota informativa en grupo, utilizando la información investigada en la sesión anterior.
- Fomento de la creatividad y la inclusión de ilustraciones si los estudiantes así l