Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas

Objetivo: Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y motivación del alumnado con preguntas sobre la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia.


• Investigación individual: los alumnos deberán investigar sobre algún pueblo originario, afromexicano o grupo urbano de México o el Continente Americano que destaque por practicar estos valores fundamentales en su relación con la naturaleza y con otras personas.


• Puesta en común: los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán reflexiones en torno a los valores identificados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de casos: se presentarán diferentes casos de situaciones en las que no se respeta a los indígenas ni afroamericanos, y se discutirán las posibles consecuencias de estas acciones.


• Actividad grupal: los alumnos se dividirán en grupos y deberán buscar soluciones a los casos presentados, enfocándose en cómo promover el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en relación con estas comunidades.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus propuestas y se genera