Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Diseña y difunde en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Indisciplina, emociones, bullying y ansiedad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.


• Establecer los objetivos de la clase: Comprender la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y los posibles impactos de la violencia en las familias y la escuela.


• Presentación de casos de violencia en la comunidad y discusión grupal sobre posibles soluciones.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico de violencia. Cada grupo deberá debatir y proponer soluciones utilizando la comunicación asertiva.

Cierre:

• Compartir en plenaria las propuestas de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia y cómo la comunicación asertiva puede contribuir a ello.


• Asignar la tarea de investigar sobre