Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Medidas de prevención ante diversos riesgos sociales y práctica de valores para evitar convertirse en ciudadanos con conductas antisociales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades en el hogar, escuela y comunidad.


• Planteamiento del problema relacionado con los riesgos sociales y conductas antisociales.

Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)

• Organización de grupos pequeños.


• Cada grupo investigará situaciones y necesidades comunes en el hogar, escuela y comunidad.


• Cada grupo analizará cómo se pueden resolver estas situaciones y necesidades a través de saberes familiares y comunitarios.

Sesión 3: Presentación de hallazgos (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las soluciones propuestas.

Sesión 4: Aplicación práctica (5 minutos)

• Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán proponer una solución a una situación o necesidad en el hogar, escuela o comunidad utilizando saberes familiares y comunitarios.

Sesión 5: Evaluación y conclusiones (5 minutos)

• Se realizará una evaluación formativa a través de la observación del desempeño de los alumnos