Introducción al tema y exploración de recursos de lenguaje

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos de lenguaje (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diferentes recursos de lenguaje para expresarse oralmente.

• El maestro iniciará la clase conversando con los alumnos sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Se presentarán diferentes recursos de lenguaje, como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, utilizando ejemplos visuales y auditivos.


• Se realizarán juegos y actividades en los que los alumnos practiquen el uso de estos recursos, como seguir el ritmo de una canción con movimientos corporales, interpretar gestos para representar una palabra o realizar adivinanzas utilizando diferentes velocidades al hablar.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el respeto a las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 2: Exploración de recursos de lenguaje a través de la lectura y la escritura (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de combinar recursos de lenguaje al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

• El maestro presentará diferentes textos literarios que contengan rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, entre otros.


• Los alumnos leerán en voz alta estos textos, prestando atención a los recursos de lenguaje utilizados.


• A continuación, se realizarán actividades en las que los alumnos practiquen la combinación de recursos de lenguaje al decir estas expresiones, como recitar una rima utilizando gestos o interpretar una canción