Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo por fenómenos naturales

ANGELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo por fenómenos naturales


Sesión 1:
Tema: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención ante fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos imágenes de fenómenos naturales como sismos, inundaciones y huracanes. Realizar preguntas para motivar la reflexión y generar interés en el tema.

  2. Desarrollo (25 minutos): Proyectar un video corto sobre la importancia de tomar medidas de prevención en situaciones de riesgo. Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de prevención que conocen.

  3. Cierre (10 minutos): Hacer una lista colectiva de las medidas de prevención mencionadas por los alumnos y explicar que en las siguientes sesiones se profundizará en cada una de ellas.


Sesión 2:
Tema: Medidas de prevención ante sismos
Objetivo: Conocer y aplicar medidas de prevención en caso de sismos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los sismos y los posibles riesgos que representan.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar información sobre cómo actuar durante un sismo, como buscar lugares seguros, protegerse bajo muebles sólidos, etc. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen una simulación de sismo y pongan en práctica las medidas aprendidas.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir las medidas de prevención ante un sismo y cómo pueden ayudar a protegerse a sí mismos y a los demás.


Sesión 3:
Tema: Medidas de prevención an