Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Sesión 1: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes (45 minutos)

Tema: Expresar las necesidades y emociones a través del juego y la socialización.

Objetivo: Reconocer que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada niño debe decir su nombre y una necesidad o emoción que tenga en ese momento.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos un juego de mesa que fomente la comunicación y la expresión de necesidades y emociones.


• Explicar las reglas del juego y dividir a los alumnos en grupos.


• Durante el juego, observar y guiar las interacciones de los niños, promoviendo la expresión de sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre el juego y las experiencias vividas.


• Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre cómo expresar sus necesidades y emociones durante el juego y la socialización.

Sesión 2: Trabajo de empatía (45 minutos)

Tema: Desarrollar la empatía a través del arte y las experiencias estéticas.

Objetivo: Fomentar la empatía entre los alumnos al expresar y comprender las necesidades y emociones de los demás a través de las artes y experiencias estéticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior y del objetivo de la sesión actual.


• Realizar una dinámica de calentamiento emocional en la que los alumnos deben actuar diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.

Desarrollo (25 minutos):

• Presen