Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas en Secundaria 1º: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben álgebra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Pregunta generadora: ¿Qué saben sobre los números negativos? ¿Cómo se relacionan con los números positivos?


• Actividad introductoria: Juego de adivinanzas sobre números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Indagación en grupos: Los alumnos investigarán en sus libros de texto y en recursos en línea sobre los números positivos y negativos, cómo se representan en la recta numérica y cómo se ordenan.


• Guía de preguntas: ¿Qué simbolizan los números positivos y negativos? ¿Cómo se representan en la recta numérica? ¿Cómo se comparan y se ordenan?

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.


• Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre los números positivos y negativos? ¿Cómo podemos utilizar esto en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Pregunta generadora: ¿Qué relación hay entre los números enteros y las fracciones? ¿Cómo se representan en la recta numérica?

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán con eje